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  3. 等式的性质_第一课时

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Tag: 等式的性质 等式的性质与方程的简单变形 不等式的性质 2.解简易方程 等式的性质 9.1.2 不等式的性质
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    学情分析     等式的基本性质是数与代数、等式与方程部分的内容，是学生在刚刚认识的等式和方程的基础上进行教学的，在教材中占有重要的地位。它是系统学习方程的开始，是解方程的基础和依据。其核心思想是构建等量关系式的数学模型，对初中解一元一次方项方程中的移项、合并同类项起着至关重要的作用，有利于加强中小学数学的衔接，学生对等式的性质进行探究与研究的过程中所涉及到的转换思想、归纳方向，使学生研究数学乃至其他学科所必备的思想。       本教材设计了两个观察小活动，分别探索等式两边同时加、减，的规律。活动一，用两幅天平图呈现了实验的方法和步骤，在用算式表示实验结果的基础上，通过观察的过程，算式使学生知道等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等这一规律。活动二，有两组天平呈现操作方法，在用算式表示实验结果的同时，让学生自己自学探究，得出等式两边乘同一个数或除以同一个不为零的数，左右两边仍然相等这一规律。由于等式的基本性质是解方程的基础和依据，教师时教师特别重视，可以用课件进行演示直...(教案全文约3568字) 等式的性质_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:17:52　 视频时长：36:34

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