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    学情分析“乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》中的内容。本节课是表内乘法的重要内容之一，是在学生已经初步理解乘法的意义和1-5的乘法口诀后进行教学的。通过旋转木马的实例，呈现解决问题的不同思路，具体形象地说明乘加乘减的计算顺序，并利用计算形如“3×3+2”的题目，知道两句相邻口诀之间的关系，用连加、加减混合、乘加、乘减等多种方式，帮助学生理解和记忆乘法口诀。同时通过利用微视频教学与图式结合的方式，让学生掌握乘加、乘减的计算顺序。这部分内容是学生今后学习混合运算和解决稍复杂实际问题的基础。教学工具学生已经学习了乘法的初步认识和1-5的乘法口诀，能够正确理解乘法的含义，并能运用口诀熟练计算。通过前面的学习，学生初步具备了运用已学知识解决问题的能力。同时也有一定的收集信息、提出问题、独立思考、小组合作、解决问题的能力。但是对于既含有乘法又含有加或减法的计算是首次接触，在计算中学生可能会出现计算顺序不正确的现象。 教学资源希沃白板获取的视频教学，学生理解能力还是有少许欠缺，特对原视频语速进行了相应的调节。通过生活中常见的买东西经历，使学生更快更好的理解乘加乘减运算顺...(教案全文约1464字) 乘加 乘减_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:11:17　 视频时长：38:05

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