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    学情分析   《呼风唤雨的世纪》是部编版第二单元的一篇精读课文，本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元，是继三年级“预测”后的第二个阅读策 略单元。运用提问策略进行阅读，有助于改变学生被动阅读状态，培养积极思考的习惯，深人理解文章内容。编排本单元旨在教给学生提问方法，培养问题意识，提高阅读能力。    《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。通过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对来来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。    课文开门见山，直接点题，用一句话概括了主要内容。第2自然段连续运用两个设问句，指出科学技术对改变人类生活的现实意义。第3-4自然段列举具体事例进行对比，展现出科学技术给人类生活带来的巨大变化。第5自然段进一步阐明科学技术的发展将不斯改善我们的生活。课文以简短的篇幅，展现了跨越时空的富生活场景，人类正不断从依赖自然走向主动创造，在20世纪一百年间利用科学技术创造了无数奇迹，改善了物质生活和精神文化生活。课文例举“程控...(教案全文约4105字) 7 呼风唤雨的世纪_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:02:50　 视频时长：41:25

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