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    学情分析教材编排: 本次课堂活动选自湘少版小学英语教材。湘少版小学英语教材是以话题作为组织教学内容的主线。确定了单元的话题,就可以围绕话题选择语言材料和设计活动,从而使学生从不同的方面加深对主题的认识和提高对该主题的表达能力。语言点包括语音、词汇、结构、功能等方面。教材的语音、词汇教学重点一般都清楚地列出。 单元话题: 本节授课内容为湘少版教材五年级上册第7单元。单元话题是谈论自己和他人作息时间。 A部分以小主人Peter采访Lingling的作息时间为背景,围绕句型Whattimedoyou...?I..at...这两个句子展开。B部分是本单元的单词和短语。C部分列出了本单元的重点句型。D部分是以短文的方式呈现的,主要介绍了Mary'sfather忙碌的一天,阅读部分虽然也是围绕重点句型展开写的,但扩充学习了动词的三单形式。E和F部分主要考察学生解决问题的能力。 文本目标: 本单元分三个课时上完,本课时备的是这个单元的第一课时,也就是A部分,这是一节听说课,在知识与技能上重在让学生学会如何用英语询问和介绍自己的作息时间。在文化上理解不同地域文化的差异。在情感态度与价值观上,让学生学会...(教案全文约2534字) Unit 7 What time do you get up? Part A_邓老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:31:31  视频时长:38:16