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    学情分析   《牛和鹅》是统编小学语文教科书四年级上册第六单元第一篇精读课文。本单元以成长故事为主题，安排三个语文要素。1.学习用批注的方法阅读。2.通过人物的语言、动作、神态体会人物的心情。3.记一次游戏，把游戏过程写清楚。学习批注是重要的教学目标，本单元围绕这一语文要素做出了有层次、有梯度的安排。《牛和鹅》中，在于系统的认识批注。后两篇课文以留白的形式让学生练习分别从不理解的地方以及体会深的地方作批注。而语文园地的"交流平台"总结、梳理了批注的角度和方法。《牛和鹅》讲述的是作者在描写被鹅追赶时，抓住动作、语言、神态细致刻画，将鹅的神气十足以及“我”的狼狈不堪写得活灵活现。课文最后借用金奎叔的话，告诉我们一个道理：要学会从不同角度看待事物，不能人云亦云。这篇文章的编排价值，不光体现了它的人文性，知识性，更多的还是作为提升学生语文素养，发展学生的阅读能力的载体。这篇文章的语言很生动，很有特色，尤其是描述“我”被鹅追赶的一次经历中，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜，全都通过人物的语言、动作、神态、心理活动的细致刻画，以及对鹅的动作...(教案全文约3219字) 18 牛和鹅__杨老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:25:08　 视频时长：30:01

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