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Tag: 小鹿的减法
    学情分析   学生进入二年级后，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习，但是在思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，个别同学表现的特别出色，但是也有一些同学的理解能力和接受能力不强，学习特别吃力。教学工具多媒体课件，多媒体遥控电子笔,小鹿和獐子的图片教学目标1.默读课文，要求不出声、不指读，养成边读边想的读书习惯。2.懂得无论做什么事，都要有坚定的信念，脚踏实地，坚持到底。教学重难点重点：默读课文，要求不出声、不指读，养成边读边想的读书习惯。难点：懂得无论做什么事，都要有坚定的信念，脚踏实地，坚持到底。教学方法阅读法，讲授法，对话法，电教法，小组合作法教学过程18小鹿的减法                      &nbs...(教案全文约2187字) 18小鹿的减法_曾老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:24:15　 视频时长：00:40:18

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