1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 观察物体（二）_杨老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 观察物体（二） 2 观察物体（二）
    课件预览截图
    学情分析观察物体属于“图形与几何”的范畴，“图形与几何”注意发展学生的“空间观念”“推理能力”和“几何观”为核心，基于学生对事物的观察与想象，培养学生空间观念和思维能力。观察物体是小学数学的一个重要内容，二年级数学上册第五单元的观察物体（一）主要由实物或简单立体图形中抽象除平面图形，四年数学下册第二单元的观察物体（二），由复杂的立体图形抽出平面图形，五年级数学下册第一单元观察物体（三）则由平面图形还原立体图形。三个阶段的内容编排注重学生的生活实际，从生活出发，引出简单的几何图形，再到复杂的几何图形，最后还原几何图形，整体过程遵循“观察”-“抽象”-“想象”-“再现”的原则，从感应经验的积累上升为理性的思想，发展空间观念。教学工具四年级的学生已经有一定的生活经验了，并且在二年级的时候就简单的认识了立体图形和平面图形并能简单的观察物体。学生有一定的空间思维能力和建模能力，适当引导就可以构建知识结构和系统。旨在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中，判断观察对象画面所发生的相应变化，发展空间观念。教学资源学校网络管理平台、多媒体设备、希沃白板软件、班级优化大师、计时器、希沃平板，希沃授...(教案全文约1406字) 观察物体（二）_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:05:33　 视频时长：31:31

汇编资源推荐