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10 爬山虎的脚_第二课时_戴老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本班共55名学生。大部分孩子已经养成了自主学习的好习惯,但还有部分孩子不会主动学习。在教学过程中,我会把课堂还给孩子,将学生作为主体,引导他们进行思考,注重学生思维品质的提升。教学工具ppt课件教学资源教学目标知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中语言形象、生动、准确的特点。过程与方法: 抓住重点词语,了解爬山虎脚的特点,以及爬山虎是怎样往上爬的,理清课文的叙述顺序。情感态度与价值观:学习作者细心观察的方法,培养留心观察周围事物的习惯。教学重难点教学重点:1、读懂文章,获取文本信息,了解爬山虎脚的特点以及爬山虎是怎样往上爬的。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中语言形象、生动、准确的特点。教学难点:读懂文章,获取文本信息,了解爬山虎脚的特点以及爬山虎是怎样往上爬的。教学方法谈话法演示法练习法讨论法教学过程谈话导入一、激趣导入:1、 猜谜语【PPT展示 红色 圆圆的 东升西落】【PPT展示 黑灰色 小逗号 游来游去】2、观察...(教案全文约742字) 发布时间: 2023-03-18 20:49:17 视频时长:00:37:29