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Tag: 爬山虎的脚 10 爬山虎的脚
    学情分析1、本文是按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。 2、本单元训练重点是“读懂课文内容的基础上，领悟表达能力；培养学生学语文、用语文的综合能力”，《爬山虎的脚》这篇课文内容具体，条理清楚，文字浅显，是引导学生学会观察的好范例。 3、学习连续观察。  教学工具四年级学生大多数淳朴、活泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和语言的形成成为迫切的需要。他们正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维能力比较弱，而且四年级学生对于不一样的事物充满兴趣，爬山虎对于他们来说是比较陌生的，能很好的激发孩子们的探索兴趣。教学资源PPT为自己制作，视频为截取网络视频教学目标1、学习课文3—4自然段，了解爬山虎脚的特点。 2、通过学生的自读自悟以及图片演示等，感悟理解爬山虎脚的变化。 3、学习作者的观察方法和表达方法，培养学生具有留心身边事物的习惯。...(教案全文约1317字) 10 爬山虎的脚_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:06:38　 视频时长：00:15:00

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