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    学情分析高一学生已经学习了蛋白质、RNA的结构和功能,并进行了生物组织中有机物成分的检测和细胞吸水失水的实验,这为理解酶的特性并进行新的探究实验奠定了必要的知识和能力基础。教学工具多媒体、光盘播放教学资源教学目标知识目标 1、掌握酶与细胞代谢的概念、酶的本质;2、理解酶的作用和作用机理;3、了解酶的发现过程。能力目标 1、培养学生发现问题、解决问题能力;2、在有关实验探究、实验结果、实验结论中,提高学生的语言表达能力;情感目标 1、体验科学方法对科学研究的重要性,培养学生实事求是和严谨的科学态度;2、通过实验设计,培养学生细致严谨的科学学习态度和方法。教学重难点教学重点:酶的作用、本质。教学难点:酶降低化学反应活化能的原理教学方法直观教学法、实验探究教学法、启发式教学教学过程降低化学反应活化能的酶第一课时酶的作用和本质一、导入新课课前由学生收集有关酶的发现历程资料和酶研究的最新发展,课堂前3分钟由学生交流酶在日常生活中的应用。引言:人吃了饭,食物进入人体内究竟如何变化?今天,我们来看看200多年前意大利一位科学家是如何对此问题进行研究的吧,他的实验对象是一...(教案全文约883字) 一 酶的作用和本质_杨老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:59:27  视频时长:00:41:16