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Tag: 姓氏歌 2 姓氏歌 识字2 姓氏歌
    教学工具课件、《百家姓》教学目标1.通过儿歌诵读，认识“赵、钱、孙、李”等姓氏，会写“双、方、王”3个生字；2.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，引发学生对自己姓氏的来源的探究兴趣；3.能正确朗读课文，背诵课文。教学重难点1、能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏；2、会写“双、方、王”3个生字。教学过程一、读课题，直接引入。一、谈话导入1.我是语文老师，我姓卢，所以你们叫我卢老师！那你们姓什么呢？谁来说说？（生交流）2.今天我们继续来学习《姓氏歌》。请两人示范朗读，其他同学认真听，并且评价。提示：注意读准字音，读好停顿。3.姓氏名称大家还记得这些姓氏怎么读吗？（出示姓氏卡片，学生读字、认字。）二、学习第一小节（课件出示第一小节）1.儿歌中是怎样介绍这些姓氏的？学生回答，并且总结方法：加一加或者拆分组合法都行（板书）。具体到“李、张、胡、吴”的介绍，学生诵读。2.生活中还有哪些姓氏可以用这种办法介绍？学生举例说明。3.教师出示“许”与“徐”师：学校有两位老师，徐老师，许老师，你知道到底是谁吗？生赶紧读书中的介绍：双人徐，言午许。师：双人指的是？言午指的是？生作答。总结介绍方法：偏...(教案全文约572字) 识字_2 姓氏歌_第二课时_卢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:08:35　 视频时长：00:43:12

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