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  3. 第三单元 师长情谊 家的意味_第一课时_麻老师_三等奖

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Tag: 家的意味
    学情分析“父母”“家庭”这些概念，对于中学生来说并不陌生，但是让学生理解“家”在我们成长中的作用、中国的文化和把“孝”落实到具体行动中有些难，特别是现在的独生子女和留守儿童，对家的感觉更是淡漠，这就需要教师给予正确的引导，使学生感受到家是生命的居所，没有家庭就没有我们，我们的成长也离不开的哺育和支持。通过教学，使学生知道家还是我们心灵的港湾；亲人、亲情是我们奋斗的动力，是我们心灵的依靠。通过对“孝”这一家文化的精神内涵胡理解，进一步引导学生从思想上明白“孝”不仅是中华民族胡传统美德，更是我们应履行的法定义务，使学生从行动上爱家。教学工具多媒体课件、粉笔、笑脸贴以及其他相应的教学工具教学资源教学目标情感、态度和价值观目标：体会家人对我们的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾；体会家庭在我们成长过程中的哺育和支持，认同中华文化中“孝”的价值观念，养成热爱父母、孝敬父母的意识。能力目标：提高对家庭关系的分析能力；培养学生传承中华家庭文化传统美德的能力，增强孝亲敬长的行动力。知识目标：理解“家”的内涵和功能，知道“家”对我们成长的意义；知道孝亲敬长是中华民族胡传统美德，也是法律规定胡义务...(教案全文约495字) 第三单元 师长情谊 家的意味_第一课时_麻老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:56:14　 视频时长：00:46:12

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