学情分析   《草丛中》是属于湖南美术出版社出版,小学美术,四年级上册,第五课。属于造型表现学习领域。是一节集欣赏性,合作性,互动性等特点于一体的美术课。以学生熟悉的小草出发,诱发学生的表现力。本科的主要内容是通过仔细观察自然界的花草形态,引导学生用线表现植物的特征前后遮挡关系,培养学生的观察能力,线造型能力和综合学习能力。   自然界的花草除了本身的形态各有其特点外,花与花、叶与叶、茎与茎之间的相互穿插、遮挡所产生的空间感也非常生动。本课以“草丛中”为主题,让学生表现平时不太注意的草类植物,较容易引起学习兴趣,能让他们获得更多的感性知识。   本课涉及“造型·表现”学习领域,以线绘画的形式进行造型活动,观察、描绘几种野生草类植物,适当想象、添画。本课兼具了观察性绘画和想象性绘画的特点。因为儿童写生时常把眼前所见之物进行主观改造,所以本课综合了写生与创造两方面的基本能力训练。在引导学生观察写生时,让学生了解植物因其种类、生长的速度不同而产生了高矮、强弱、粗细、大小等形态变化。在一片草丛中,植物的排...(教案全文约1355字) 第5课 草丛中_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:58:16  视频时长:00:17:12