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    学情分析本课属于“造型·表现”的学习领域，通过以线绘画的形式进行造型活动，观察、描绘几种野生草类植物，适当想像、添画。本课具有观察性绘画和想像性绘画的特点，综合了写生与创造两方面的基本能力训练。教学工具四年级学生具有较强的观察和分析能力以及创造力和表现力，又有一定的知识基础和相关和美术技能。在引导学生观察时，应了解植物因其种类、生长的速度不同而产生了高矮、强弱、粗细、大小、翻转等形态变化。在一片草丛中，植物的排列有前有后、有弯有直，画面应表现出草叶之间的前后、遮挡、穿插关系等等。教学资源草丛中（草的视频）1 是我自己那PPT 鸟叫虫鸣的声音 晚上野外的虫鸣鸟叫声均是酷狗下载教学目标知识目标：认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，了解各种草的形态、结构、穿插关系，并发挥想象进行相关主题并创作。过程和方法：了解草的结构、形态，发挥想象，能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近空间关系，以小组合作的方式，表现草丛中的故事。情感、态度、价值观：培养学生欣赏他人作品，学会思考，能大胆想象添画，使画面表现的内容更丰富。培养学生细心观察自然，热爱...(教案全文约1966字) 第5课 草丛中_蒋老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:52:05　 视频时长：00:37:17

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