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写作 写人要抓住特点_肖老师_第一课时
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学情分析七年级上册,写人记事,是作文教学面对的第一任务。在学了写人记事的文章后,如何将人物写出特点来,是个难题。面对这个问题,我们选择逐一解决。本堂课重点突破,神态动作描写。教学工具作为农村学校的学生,学生的基础比较薄弱。作文写作不得其法,对动作描写与神态描写很是陌生。本堂课,想通过文段补写的方式,一是让学生明白如何去写动作神态,二是让学生在理解情境的情况下,进行练笔。 教学资源通过视频剪辑软件,截取《西游记续集》影视片段教学目标 识记理解人物描写有哪些方法。 在文段补写中,进行人物描写(动作神态)练笔,认识神态动作描写的方法。 教学重难点掌握人物描写(动作神态)的写作方法,写出人物形象的特点。教学方法人物处境|心理(心情) &nbs...(教案全文约1146字) 发布时间: 2023-03-19 05:57:50 视频时长:00:14:46