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第五单元 写作 说明要抓住事物特征_第一课时_彭老师_三等奖
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学情分析世间万物都有各自的特征。介绍一个或一类事物的文体就是说明文。本课的学习目标就是要教会学生如何把握说明对象的特征,学会使用恰当的说明方法来说明。教学工具八年级的学生首次接触说明文的写作,因此在教学中我们以课文为蓝本呈现写作技法,指导学生进行写作训练。教学资源这是舜华鸭业的广告视频。 获取过程:下载抖音APP,搜索“舜华鸭业”,找到这个广告,选择分享下载到本地即可。教学目标以课文《中国石拱桥》为蓝本,以临武鸭为观察和写作对象,指导学生跟课文,学写事物特征。 教学重难点重点:恰当运用说明方法,选择合适的顺序说明事物。 难点:仔细观察,把握事物特征。教学方法说明顺序:逻辑顺序 第一段:包装精美 第二段:口味独特 第三段:生产考究(质检严格) 第四段:声名远扬 教学过程跟课文学写事物说明一、教学目标 以临武鸭观察和写作对象,指导学生跟课文学写事物说明。 二、教学过程 (一)课程导入(1分钟) 师:中国是一个美食的国度,享有盛名的美食比比皆是,而我们的家乡临武也有许多特色美食,比如有着临武山水鸭天下美誉的临武鸭。今天我们一起来观察和了解一些关于临武鸭的相关信息,写一篇说明文,为家乡的袋装临...(教案全文约1304字) 发布时间: 2023-03-19 04:25:05 视频时长:00:13:12