相关课程

    学情分析    《等式的性质1》是人教版五年级上册第五单元《方程》中《解简易方程》的内容,是在学习了方程的意义的基础上进行教学,也为后面利用“等式的性质”解方程做铺垫。《等式的性质》是否掌握牢固,能否理解内涵,关系到初中解方程的学习能力。因此,这一节内容,有着至关重要的作用。教学工具    在学习了《方程的意义》和了解了等式的概念后,学生基本上能够根据一定的数量关系写出等式。但是,五年级学生的数学抽象能力和逻辑推理能力还不是很强,有时需要借助实物演示进而抽象出算式,学生经历了观察、操作、交流后,对“等式的性质1”理解才能更深刻,运用它解方程才知其算理,这需要老师的引导去思考。在教学中,老师需要借助一定的实物帮助学生推导《等式的性质1》。教学资源    课件借鉴了希沃里的有些图片,要充分利用好的资源,再结合自己的设计做一些修改。    学习单为学生感受天平的平衡提供一个媒介,学生抽象出等式的性质就不会那么难。教学目标知识与技能:通...(教案全文约2078字) 等式的性质_向老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:04:34  视频时长:00:14:59