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10 爬山虎的脚_刘老师_第二课时
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学情分析《爬山虎的脚》这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚”向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。本组教材也都是围绕“观察与发现”这一专题编排的。教学工具孩子们读书的时候仍然不够大胆,没有兴趣,更谈不上什么声情并茂。多给孩子们朗读的时间,让孩子们能大声地有感情地朗读课,绝对不能放松。其次,孩子们没有合作意识,在教学中,需要多给孩子们创设协作学习条件和氛围,让孩子们具备协作意识,学会合作。 教学资源教学目标1. 体会语句的准确、生动,感受作者对爬山虎的细致观察,培养留心观察周围事物的能力。2.学习作者细致观察的方法,并懂得如何记录观察所得。教学重难点教学重点:体会语句的准确、生动,感受作者对爬山虎脚的细致观察,培养留心观察周围事物的能力。教学难点:学习作者细致观察的方法,并懂得如何记录观察所得。教学方法板书设计:跟《爬山虎的脚》学细致观察 &nb...(教案全文约1250字) 发布时间: 2023-03-19 03:41:45 视频时长:00:14:58