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Tag: 等式的性质 等式的性质与方程的简单变形 不等式的性质 2.解简易方程 等式的性质 9.1.2 不等式的性质
    学情分析等式的基本性质，是继学生认识方程，理解方程的意义后，在学习解方程之前，必须掌握好的一个重要的知识环节。等式的两条基本性质：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘一个数或除以一个不为0的数，等式仍然成立。学生只有理解并掌握了这两条性质，才能更高效地去学习解方程，从而提高学生的数学思维和解决问题的能力。让学生通过亲身的活动探究体验，学生才能深刻的体会并掌握等式的基本性质。教学工具在本课之前，学生已经接触过太多的等式，对等式可以说是非常熟悉了，但是从没有深入地研究过等式，对等式的性质可能有所体会，但却没有系统地、深入地、完整地归纳过。本课将引领学生通过生活中的实例，亲自动手实践，探究并归纳等式的性质，让学生在知识与能力上都有所提升。教学资源多媒体课件辅助教学，借助图片卡结合跷跷板的游戏活动探究等式的性质。教学目标1、理解并能用语言表述等式的基本性质；2、能灵活地运用等式的基本性质解决数学问题；3、动手动脑探索等式的基本性质，体验数学结论的确定性，提高探索能力。教学重难点积极动手、动脑参与探索活动，培养动手、动脑能力，在活动过程中发现数学真理。教学方法 ...(教案全文约1467字) 等式的性质_蒙老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:39:17　 视频时长：00:13:08

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