1. 您所在位置：
  2. 一年级数学

  3. 3 1-5的认识和加减法 比大小_第一课时_陈老师_三等奖

相关课程

Tag: 比大小 3.2 比大小 小数比大小
    课件预览截图
    学情分析教学资源《认识大于号和小于号》的视频来自腾讯视频“兔小贝数学课堂”。《比大小竞赛游戏》是用希沃制作的数学游戏。教学目标 认识符号“＞”“＜”和“＝”，并了解其含义，知道用词语（“大于”“小于”或“等于”）来描述5以内数的大小。 能用象形统计图来比较两个事物的多少，会正确比较5以内数的大小。 初步建立数感，培养与人合作的意识，培养交流和动手操作的能力。 教学重难点重点：认识符号“＞”“＜”和“＝”，会正确地比较5以内数的大小。 难点：能用符号和词语描述5以内数的大小。教学方法比大小 3＝3   等号      读作：3等于3 3＞2   大于号    读作：3大于2 3＜4   小于号    读作：3小于4教学过程比大小一、复习旧知     课件出示图片。    师：小朋友们，上节课我...(教案全文约1805字) 3 1-5的认识和加减法 比大小_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:37:14　 视频时长：00:15:00

汇编资源推荐