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    学情分析《跳水》是部编人教版五年级语文下册第六单元的一篇课文,讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事。一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。教材的编排意图是:在读懂课文的基础上,学习船长在危急中,冷静,机智和果断处理问题的方法和了解作者记叙一件事情经过的方法.。本篇课文情节惊险,扣人心弦,易于激起小学生的阅读兴趣,形象逼真的教材插图给人以身临其境之感教学工具作为5年级孩子,阅读习惯已初步完成,并且具备一定的理解能力,在学习了《自相矛盾》、《田忌赛马》这两篇课文后,根据情境推测故事的发展这一能力也得到了锻炼。教学资源教学目标 1. 抓住文中重点词句进行品读,探究船长思维。 2.引导学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 教学重难点 抓住文中重点词句进行品读,探究船长思维,引导学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 教学方法17.跳水 孩子——命悬一线 水手——惊慌失措 船长——急中生智    教学过程《跳水》第二课时一)回顾课文,梳理...(教案全文约591字) 第六单元 17 跳水_第二课时_黄老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:28:57  视频时长:00:14:52