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    学情分析    《枫桥夜泊》是部编版五年级上册第七单元第二十一课古诗词三首的其中一首，另外两首诗分别是《山居秋暝》和《长相思》。本单元主题是“四时景物皆成趣”，单元目标是：初步体会课文中的静态描写和动态描写； 学习描写景物的变化。本单元统整式的方式对学生进行教学，共有三首古诗词，两篇精读课文，一篇略读课文。层层递进，从字词句到段落结构，学习运用静态描写、动态描写、时间顺序、空间顺序等手法描写景物。《枫桥夜泊》是三首古诗词中的第二首，以点到面、以字到句的方式让学生想象画面，初步体会静态描写和动态描写。《枫桥夜泊》是一首羁旅诗，而且还是具有代表意义的写愁诗。这首诗的教学重点、难点就是让学生体会作者旅途中孤寂、思念家乡的愁闷之情。作者如何巧妙的将景物结合在一起，来抒发内心的情感。教学工具     作为五年级的学生已经初步掌握了借助注释、插图学习古诗词的方法。部分的学生已经有了自己的学习方式，具备了一定自主学习古诗和鉴赏诗句的能力。能做到正确、流利、有感情地朗读诗词。还有一定的共情能力，通过朗读...(教案全文约1956字) 枫桥夜泊_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:44:15　 视频时长：00:14:56

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