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    学情分析三年级下册教材内容比较贴近实际生活，难度适中，且课文知识型与趣味性相结合，孩子们易学，乐学。教学工具班上孩子通过了上学期的语言知识积累，有了一定的听说能力，且孩子们对待课堂热情较高。教学目标能听懂、会说新单词balloon,green,pink,blue,red,yellow； 能听懂、会说本课对话； 能运用“Whatcolouristhis...?”询问物体的颜色，并用“It’s...”对该询问做出回应。 教学重难点教学重点：掌握新单词；运用“Whatcolouristhis...?”询问物体的颜色，并用“It’s...”对该询问做出回应。 教学难点：单词take的含义和用法。 教学方法Whatcolouristhis...?        It’s.. 教学过程Step1Warmingup师生问候。 表演唱英语歌曲“Hickory,dickory”。 Step2Presentationanddrill拿着各种颜色的气球走进教室。T:Goodmorning,boysandgirls. They’reman...(教案全文约746字) Part A_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:42:36　 视频时长：00:08:41

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