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Tag: 认识时间 认识时间整理和复习 7 认识时间
    学情分析教材解读分析：     教学内容：教材90-91页，例12和例2，认识几时几分。     本课教学内容是用5分5分数的方法来读取时间，并通过实际操作知道知道1时=60分。教材例1主要是认识1分和5分，借助于同学们上课的主题图，钟表显示的时间是8时5分，然后提出“数一数，填一填”的要求，学生通过观察探究出分针走一圈是60分，拨一拨，认识1时=60分。教材设计了表示12:00、12:30、1:00三个钟面图，用粉色分别显示12:00、12:30、1:00时针和分针转动的区间，同时给出分针走的分钟数。这个内容设计的目的是通过拨动时针和分针，让学生直观看到时针走1大格是1时，分针走一圈是60分，得出1时=60分。例2利用例1“5分5分地数”的基础，让学生从4时开始数起，并以电子表对照的3个钟面呈现连续变化的时间中的三个时刻，让学生由易到难，循序渐进的认识时间。从呈现方式来说，教材用阴影直观的表示出每个钟面上分针走过的区域及指针转动的方向，便于学生通过观察、比较、归纳概括出读出时间的方法，教材用小精灵的话加以...(教案全文约1944字) 7认识时间_雷老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:29:56　 视频时长：00:39:51

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