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  3. 第七单元 口语交际：身边的“小事”_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 口语交际：身边的小事
    学情分析本单元口语交际话题是“身边的‘小事’”，引导学生观察身边的“小事”，清楚地表达自己的看法，并汇报小组意见，与其他小组交流，旨在提升学生表达自我的能力，将学生的视野拓展到广泛的社会生活中。标题在“小事”一次加引号，隐含了事小意义打的价值导向。 教材提供了与学生的生活紧密联系的4幅情境图，帮助学生勾连生活，唤起回忆。教学工具二年级的口语交际已经要求学生开展小组讨论，学会轮流发言。本次口语交际，让学生就生活中真实的问题开展小组讨论，并对讨论提出更高要求：认真倾听别人的看法，初步学习汇总小组意见。教学目标1.勾连生活，唤起回忆，通过口语交际，提高学生的分析和综合能力的能力。 2.如实而有条理地叙述身边的小事，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。3.倾听他人发言，学会有礼貌的进行补充交流。4.培养学生的文明行为，做一个有爱之人。教学重难点【教学重点】用简要的话表达自己的看法；汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。【教学难点】如实而有条理地叙述身边的小事，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。教学方法不文明的行为：不受欢迎和尊重 留下遗憾  令人温暖的行为：乐于助人 正能量教...(教案全文约639字) 第七单元 口语交际：身边的“小事”_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:50:48　 视频时长：00:40:42

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