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  3. 第三单元 抓住特点来进行外貌描写_第一课时_彭老师_二等奖

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Tag: 写作 写人要抓住特点 写作 写人要抓住特点之人物外貌描写
    学情分析    写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。七年级上册的写作，主要从培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯开始，逐步培养记叙文、议论文等各类文体及游记、书信等实用类文本的写作。本课抓住特点进行外貌描写，能以最直观的方式加深对人物的第一印象，揭示人物的内心世界和性格特征，显示人物的独特个性，从而使人物生动形象。教学工具    多数学生能模仿课内文章进行仿写，部分学生还能运用修辞手法、描写手法等方法丰富文章，使语言丰富，句子流畅，文意新颖，但大多数学生还停留在简单的语言描写上，用口语写作，而且句子还存在严重的语病，标点符号的也仅仅运用逗号和句号两种。教学资源教学目标 知识与能力：引导学生学会运用外貌描写的手法，抓住特征刻画人物。（眼睛） 过程与方法：巧用修辞等多种方法技巧，凸显人物个性、情感。 情感态度与价值观：培养学生养成善于观察的习惯，并鼓励学生将这些信息准确、形象的表达出来。 教学重难点1.如何抓住典型特征刻画人物。2.巧用修辞等方法技...(教案全文约1719字) 第三单元 抓住特点来进行外貌描写_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:31:16　 视频时长：00:44:59

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