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  3. 第一单元 口语交际：制定班级公约_第一课时_谭老师_三等奖

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Tag: 口语交际：制定班级公约
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    学情分析   本次口语交际的话题是”制定班级公约“，引导学生关注班级中当下存在的突出问题，表达个人观点，承担有实际意义的交际任务，在交际过程中达成共识，形成大家共同认可的班级公约。     教材第一部分引出交际话题，简要说明什么是班级公约及制定公约的重要性，唤起学生对建设美好班级的向往，激发学生制定公约的兴趣。第二部分用三个清晰的步骤提示本次口语交际的思路：提出班级建设的目标；分组讨论，形成小组意见；全班表决，形成公约。第三部分是实施班级公约，发挥口语交际的实际价值，促进学生自觉遵守。    小贴士提出了本次口语交际的学习重点：一是”发言要控制时间“，二是”讨论后要作小结“。教学工具   学生个体差异比较大，喜欢发言的滔滔不绝，但条理不够清楚，有的学生爱当听众，不善于表达。教学资源我们主要是从百度上获取图片然后以复制粘贴的方式制作PPT教学目标知识与技能：     根据班级的实际情况，引导学生制定班级公约，营造良好的学...(教案全文约1556字) 第一单元 口语交际：制定班级公约_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:22:33　 视频时长：00:38:19

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