1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第三单元 10 爬山虎的脚_第一课时_易老师_三等奖

相关课程

Tag: 爬山虎的脚 10 爬山虎的脚
    课件预览截图
    学情分析   《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是4-5自然段，第四自然段，作者通过“触、变、巴”等一系列动词，清楚写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯萎。    通关读文我们可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间，一是让学生体会作者是怎样细致、连续地观察事物的，从而培养学生认真观察事物的兴趣和习惯，二是学习作者是怎样把观察到的事物具体的、有序地写下来的。教学工具    我所任教的小学是一所乡镇小学,学生都是农村的孩子,他们对爬山虎在日常的生活着了许多的接触并不陌生,但是对于爬山虎的特性以及如何爬”的并不了解?但是上课的兴趣还是高涨。四年级的学生已经能够借助词典解释进行阅读,用普通话正确,流利的进行朗读和默读。教学中继续让学生朗读默读，理解课文,并在读中...(教案全文约1697字) 第三单元 10 爬山虎的脚_第一课时_易老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:02:53　 视频时长：00:37:50

汇编资源推荐