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Tag: 探寻新航路 第15课 探寻新航路 探寻新航路的影响
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    学情分析本课为人教版九年级上册第五单元第15课，本课分为三部分，分别是“探寻新航路的热潮”“哥伦布‘发现’美洲”“麦哲伦船队全球航行”。1500年是世界历史的转折点，此前世界各地区相对平行、各自独立发展，有些地区几乎与世隔绝；1500年之后的世界，开始成为一个整体，从而为世界市场的形成创造条件。这中间的关键就是本节课所要学习的内容“新航路的开辟”，这一节课属于世界历史的奠基之课，具有举足轻重的地位。 教学工具本课教学的对象是九年级学生，他们有学习本课基本的知识储备。通过以前的历史学习和能力训练，学生有了一定的历史知识积累和分析解决问题的能力。进入九年，他们的学习能力有一定的提高，善于思考，有初步的自主探究和合作学习能力。但由于他们的历史知识零碎，还没有形成系统。所以在教学过程中我引导学生逐步掌握系统的学习方法。教学资源1导入用漫画《海贼王》图片和一个轻音乐作背景音乐，让学生在轻松的氛围进入课堂。 2用视频讲述新航路开辟的过程，可以更直观地展示四个航海家的航海路线。 3讲授“海权的重要性”时，用视频展示我国海军的英姿，更好地激发学生的自豪感和责任感。教学目标知识与能力：了解探寻...(教案全文约2168字) 第五单元 走向近代 探寻新航路_第一课时_邱老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:02:46　 视频时长：00:43:23

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