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    学情分析《总也倒不了的老屋》是统编小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。此单元是阅读策略单元，重点发展学生的“预测策略”。单元语文要素如下：一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；学习预测的一些基本方法；尝试续编故事。《总也倒不了的老屋》在文本呈现方式上，与其他课文有明显的区别，边上有“预测”旁批，为学生示范“如何预测”。课后第二题明确指出，“预测不是随意猜测，要有一定的依据”。并用用泡泡的形式概括出“文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。”“预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。”这样的课文内容和课后练习安排，能很好地帮助学生了解什么事预测、预测的依据有哪些、根据这些依据可以做出怎么的预测等。对于刚进入三年级的孩子来说，一边读，一边思考，一边预测是有难度的。而预测的目的在于激发学生的阅读期待，培养学生阅读思维的逻辑性和严密性，所以关于预测策略的学习既是第二课时教学重点，也是本课学生学习的难点。教学工具PPT课件、板书贴教学资源教学目标1、继续学习预测方法，初步尝试预测，明白预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样；2、联系课文内容和插图说说老屋...(教案全文约1239字) 第四单元 12 总也倒不了的老屋_第二课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:35:15　 视频时长：00:41:39

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