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    学情分析   《项羽之死》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元中的一篇自主赏析的课文。课文中所涉及的文言知识点并不太难。高中二年级的学生已经具备了一定的文言文自主阅读能力。因此学生依据课本上所给的注释,能够较好地理解课文内容。    课文所属的单元的鉴赏要点是“创造形象,诗文有别”。本节课设定的是第二课时。因此,课堂的教学应着重引导学生对文中的人物形象进行分析鉴赏。    在分析项羽失败的原因时,可以不拘泥于传统的只从性格因素的角度进行分析,而是结合现阶段学生所需掌握的生涯探索、生涯规划等相关知识来全面分析项羽的得与失。以历史人物为借鉴,让学生感悟到生涯规划的重要性,并对自我生涯规划有所启迪。教学工具教学一体机、录像机教学资源教学目标1、熟读课文,积累文言知识;2、整体感知,概括故事情节;3、研读课文,分析项羽形象,明确塑造项羽形象的方法;4、拓展延伸,结合生涯规划课程探索项羽失败的原因。教学重难点重点:1、分析项羽形象;   &nbs...(教案全文约1003字) 散文之部 项羽人生的另一种可能——《项羽之死》的深层阅读_第二课时_杨老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 22:25:25  视频时长:00:39:22