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  3. 第六单元 19 皇帝的新装_第一课时_陈老师_二等奖

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    学情分析   七年级学生都读过童话，具备了学习本篇课文的基本能力。第三单元学生已经练习了默读，但是学生整体的默读速度比较慢，甚至有的学生还存在唇读、指读的现象，达不到每分钟400字的要求。而较长篇幅的文章就应在较短时间内读完，并能尽量多的记住关键信息。所以这节课的重点就是训练速读，通过速读抓住关键词句，把握故事情节，在复述故事的基础上，最终理解故事的内涵。教学工具教学课件、课本、教案、电子笔。教学资源教学目标1.知识与技能目标：概括故事内容，了解人物形象；2.过程与方法目标：通过学生课前预习，理清情节人物，培养学生自主学习的能力；3.情感态度价值观：领会故事的教育意义，培养学生敢于说真话的品质。教学重难点教学重点：概括故事情节，了解人物形象。教学难点：领会故事的教育意义，培养学生敢于说真话的品质。教学方法点拨法、小组合作探究法教学过程一、 惊天骗局，邀请侦探     现实生活中，常常会发生许多诈骗案。有的人被骗得身无分文，甚至是倾家荡产。在遥远的西方发生了一场惊天大案，这个国家的国王、大臣和百姓们被两个骗子...(教案全文约1183字) 第六单元 19 皇帝的新装_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-11-12 10:35:52　 视频时长：00:44:42

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