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    学情分析SectionB是在“朋友”的话题情境下,对比较级的深入理解与运用。本节课是一节阅读课,2b阅读呈现3个小语篇,要求找出三对朋友的异同以及他们各自对“朋友”的看法。通过学习文章中主人公的观点,使学生学会如何运用英语来比较朋友之间的异同点,从而进一步提高学生的阅读与写作能力,同时引导学生正确的交友观。 教学工具在SectionA中,同学们已经学过用形容词的比较级来对比朋友和双胞胎的个性特征,具有了学习本节课知识的基础,有能力做到自然地与本节课话题进行衔接。在本节课中,谈论"friends"是人们日常生活中遇到的话题,所以学生容易感同身受、有感而发。在之前的学习中,学生已掌握了一些描述朋友的形容词,所以本节课关键在于帮助学生运用所学的词汇和句型表达他们对朋友的观点,激发他们的思维能力。 教学资源preliminarytask的两张图是在前置学习环节中布置作业的反馈结果,截取的101学习平台上的反馈图。 wordpuzzle的图和视频是自制的,视频用来说明Wordpuzzle的规则,图是拍摄的学生完成成果。 post-reading的三个视频是学生课前提前录制好的,让学生思考“谁是你...(教案全文约2629字) Unit 3 Section B Reading_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:15:54  视频时长:42:11