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    学情分析本单元是初中英语九年级第四单元，本单元的核心话题为"talkaboutwhattheyusedtobelike",围绕着谈论过去自己和他人过去经常做的事情，谈论自己和他人过去的外貌、性格、爱好，以观察图片、听力理解、阅读理解等训练方式和独立学习。合作交流。完成任务等形式完成目标语言的输入，学习句型usedto为主要学习任务，并且设置任务型综合性语言实践活动，让学生在交际活动中，学会如何正确地用英语表达自己的意见和建议，重在培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。教学工具我们的学生已经是九年级的学生了，英语学习是不少学生的薄弱点，英语学习的困难居其他学科之首（尤其对男生），导致很多学生对英语学习失去了兴趣，甚至放弃了对英语的学习。而且我们很多的学生是留守儿童，我们这节课的阅读文章中的主人公李闻，他的身份和经历和我们很多同学就可以引起共鸣。可以多做讨论，思想教育也比较好完成。教学资源第一个PPT是来源于我们九年级老师共同教研完成的集体备课电子教案，适合大众化教学。留守儿童视频来源于百度，但是经过了剪辑，只留下了最精炼的部分。教学目标Knowledgeaims:1....(教案全文约1408字) Section B2a-2eReading_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:45:37　 视频时长：39:46

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