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    学情分析 初中是学生学习英语的初级阶段。他们对英语的结构框架还没有清晰的意识,往往是被动地跟着老师学习。随着英语中考制度的改革,写作25分,阅读40分,读、写是最重要的两个学习内容,也是学生最受困扰的两个部分。并且二者间有着密切的关联,阅读为写作打下坚定的基础,写作进一步提升阅读质量。两者相互促进,所以英语老师在实际写作教学时,需要采取合理有效的教学方式,提高学生的英语写作水平。教学工具多媒体、卡片等多样化教具。教学资源教学目标 1.Languageability:·Bytheendofthisperiod,80%studentswillbeabletousethefollowingwords and expressions:in,library,ask,find,found,some,classroom,e-mail,lost,call,at,must,set,asetof.Asktheteacherforit.  Ilost...  Callmeat...2.Culturalawareness:·Thr...(教案全文约706字) Unit 3 Is this your pencil Section B_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:55:35  视频时长:00:45:06