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Tag: 玲玲的画 5 玲玲的画 人教部编版二年级上册语文第5课 玲玲的画
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    学情分析对于二年级上学期的学生来说，读通这篇记叙常见生活小事的文章不是难事，但难的是现在的学生解决问题的能力不强，遇到困难又哭又闹，只知道求助他人，不知道怎样动脑筋解决困难。而这篇文章就特别贴切学生的生活，有的学生就遇到过这样类似的事情。通过本课的学习，他们会懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。本文对于启发学生处理生活中类似的事件有较强的教育意义。教学工具多媒体课件、微课教学资源教学目标1．理解“端详、懒洋洋”等词语的意思。2．学习用普通话正确、流利朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”这三个词语，讲讲这个故事。3．读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点1．试着用上“得意、伤心、满意”这三个词语，讲讲这个故事。2．读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学方法小组合作法教学过程一、微课导入1、师：同学们，通过上节课的学习，我们掌握了课文中的生字词，了解了课文写了一件什么事，从大家上交的微课作业中，老师挑选了两名同学的作业，我们一起来分享吧。2、今天，我们继续学习第5课《玲玲的画》。齐读课题。二、品读课文（一）理清...(教案全文约1420字) 课文_5 玲玲的画_第二课时_刘老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:53:59　 视频时长：00:40:16

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