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Tag: 5 玲玲的画
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    学情分析单元分析    本单元围绕儿童生活这一主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画一封信》《妈妈睡了》四篇课文，以儿童的视角表现儿童的生活。《曹冲称象》将了曹操的儿子曹冲小时候想出大象的办法的故事，称赞了曹冲善于观察，乐于动脑，能大胆表达想法的品质。《玲玲的画》写了“玲玲在弄脏后巧妙的在弄脏的地方画上一只小花狗，使整张画看上去更好了”的故事告诉我们只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理，《一封信中》露西给爸爸写了两封信，表达了对爸爸的思念，表现了露西的乖巧懂事，《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子的午睡的时候，自己先睡着了，写出了妈妈的辛苦和劳累，以及妈妈与孩子之间美好的爱。 单元语文要素在课文中的梯度序列 《曹冲称象》借助关键词句排序，再说出曹冲称象的过程。《玲玲的画》，用上得意伤心满意三个关键词讲故事。《一封信》在文中提取信息再整理成完整的一封信读出来。《妈妈睡了》说说睡梦中的妈妈是什么样子的？ 字词识写要求：1.认识70个生字，读准四个多音字，会写38个字，会写32个词语，2.了解弹钢琴等词组的结构特点，3.能正确辨析与运用四组同音字。 教学要点 语言积累...(教案全文约3431字) 5 玲玲的画_李老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:30:43　 视频时长：35:12

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