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  3. 第二单元 6 秋天的雨_第二课时_陆老师_一等奖

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Tag: 秋天的雨 6 秋天的雨
    学情分析虽然学生对秋雨、秋天，有了一定的生活积累，但对于文章散文化语言，学生学习理解就成了挑战。学生们通过朗读、理解课文，不仅能感受课文的语言美，而且能体会秋天的美好。教学工具PPT教学资源教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。过程与方法：能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。情感、态度与价值观：利用信息技术，发挥想象，仿照例句写句子。教学重难点重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。2.能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。难点：利用信息技术，发挥想象，仿照例句写句子。教学方法1、情景教学法2、情感朗读法3、自主探究法4、直观演示法5、练习法教学过程第二课时教学过程：（一）欣赏秋色，复习导入。1.上节课我们和秋天的雨打了声招呼，今天我们再来认识认识他。瞧，他来了,边看边想，作者是从哪三个方面来描写秋雨的？（PPT放视频）2.这么说来，作者笔下的秋雨可真神奇啊，让我们拿起雨这把钥匙打开秋天的大门吧。（PPT）我们一起来读读看。（二）品读第二部分。1.打开大门首先我们看到的是——（颜料）（PPT）（颜料是用来干什么？）2.秋天的雨是...(教案全文约1596字) 第二单元 6 秋天的雨_第二课时_陆老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:52:06　 视频时长：00:34:41

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