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    学情分析本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物，帮助学生学会This/Thatis…,These/Thoseare…以及询问人物的特殊疑问句Whois/are…?本单元生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。整个单元的都是围绕照片来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到对话、到篇章，充分体现了教材内容的渐进性和层次性，学生需要在教师的指导下通过照片能不断地重复掌握本单元的生词和新句型，从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。教学工具somepicturesorfamilyphotos   CAI或者学生自画的家谱图教学资源教学目标1.Languageability：By theendofthisperiod,90%students willbeabletousethefollowingwords and expressions:family,grandfather,grandmother,grandparents,mother, fathe...(教案全文约1326字) Unit 2 This is my sister SectionB(2a-3b)_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:51:19　 视频时长：00:45:10

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