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Tag: 伯牙鼓琴 《伯牙鼓琴》
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    学情分析    《伯牙鼓弦》已然成为中华文化中关于“知音”最为生动、最为震撼的注解之一。它讲述春秋时期，俞伯牙与钟子期以琴相识，以琴相知，最后因子期早亡，伯牙破琴绝弦、遂成绝响的故事。    伯牙和子期的相交正是如此的自然恬淡，顺理成章。读《伯牙鼓弦》，带来的不仅是对于故事内容的震撼，更有故事引起的不胜唏嘘的神往以及那种透彻心肺的审美体验。诗人说：前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过！而在这里，伯牙子期又该经过前世多少次的回眸呢？     在学习本文之前，学生已有一些文言文、古白话文的阅读基础，因为在五年级学过湘教版《牧童评画》《司马光砸缸》《曹冲称象》，而且就词句的理解来说，此文词句更容易理解。当然就课文的内涵和意蕴来讲，文章所讲述的“知音文化”更为丰富和玄妙。    教学本文，我期待循循善诱地引领学生增加一些文言文的阅读体验，感受这篇课文特有的语言现象；其次，继续渗透文言文的基本阅读方法，在借助注释、联系上下文的...(教案全文约2145字) 伯牙鼓琴_第一课时_曾老师 发布时间： 2023-03-18 21:30:28　 视频时长：00:38:49

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