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  3. 第八组 25 伯牙绝弦_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时

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    学情分析《伯牙绝弦》是人教版语文教材六年级上册第八单元第25课，这是学生第二次接触文言文，学习本文首先要指导学生把文章读正确、读流利，特别注意停顿要恰当。学生读诵课文后根据注释、插图了解文句大意，感受朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。教学工具多媒体课件、音乐《高山流水》、课外拓展、搜集了解伯牙的相关资料。 教学资源教学目标1、正确通顺地朗读课文，培养学习文言文兴趣；2、借助注释、联系语境理解重点词句的意思，了解课文大意；3、通过朗读感悟、情景体验等方式感受“伯牙”和“钟子期”之间“高山流水”般的“知音”深情。教学重难点【教学重点】学生能凭借注释读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。【教学难点】感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。教学方法【教法】1、从故事情景出发，调动学生的学习兴趣。2、通过诵读，使学生克服语言障碍，消除时代隔膜，领悟其思想感情。3、促使学生主动与课文展开深层次的对话，从而实现语文素养的提高。4、大胆让学生发言，使学生处于课堂教学的主体地位。5、在学生的反馈中，对于出现的问题给予及时的指导。【学法】学生是学习的主体，为了发挥学生的主体地位，教学中采取以下的...(教案全文约3885字) 第八组 25 伯牙绝弦_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:34:23　 视频时长：00:41:57

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