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  3. 第一单元 华夏古韵 唱歌 阳关三叠_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时

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    学情分析八年级的孩子对古代传统音乐作品关注和接触较少， 对情感和歌曲的把握拿捏不到位，提醒并带领学生带着情感吟诵歌词，体会歌曲离别惆怅的情感，让孩子们用自己学到的方法表现歌曲。做到情感的正确表达。教学工具钢琴、铃鼓、三角铁、双响筒、黑板、幻灯片教学资源教学目标一、知识与技能1、 学会唱歌曲并掌握歌曲音乐特点及文化内涵；2、 认识古代琴歌、及古琴3、 认识并掌握小附点及后大附点教学重难点有感情地演唱歌曲、感受歌曲背景理解当时作者的思想感情。 教学方法讲授、教唱活动教学。教学过程一、谈话导入（播放一路顺风）一、 情境导入师急匆匆进入教室“哎！不好意思，老师刚去送一位从北京过来的大学同学，所以迟到了。这是大学毕业后第一次见面。送君千里终有一别，今日一别，不知何时才能相见……哎！”“接下来老师要问同学们一个问题，如果你和你的亲人或朋友分别你会做？（生答）想他们了又会如何（生答）”“不错！科技拉近了我们的距离，如今我们可以乘飞机、坐高铁，从南到北也不过几个小时的路程，刚开通的又一世界之最“港珠澳大桥有进一步拉近了海峡两岸的距离，而古人就没有这么幸...(教案全文约996字) 第一单元 华夏古韵 唱歌 阳关三叠_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:28:33　 视频时长：00:20:19

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