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    学情分析《木瓜恰恰恰》是一首布满印度尼西亚风情的叫卖题材民歌，它旋律优美流畅，节奏明快简捷，段落清晰，歌词通俗上口，给孩子们勾画了一幅印尼人在卖水果的喧闹景象，歌曲内容生活化，很有感染力，特别适合同学演唱，歌曲中有介绍水果品种的赞美叫卖声，独具浪漫颜色和潇洒风趣，特殊的是衬词“恰恰恰"运用更有特色，既增加了欢快活泼的心情，又显露开朗豪放的性格特点。而本课教学正是对歌曲情感的表现和再延伸。教学工具四年级学生学习态度积极，求知欲强，思维活跃，视野开阔，接受能力强，富有个性。学生在以前通过音乐学科的学习，已经具备了一定的音乐知识素养，在音乐的歌曲演唱教学中能积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，但是对于音乐的信息量还不够，在分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足，他们渴望得到更有趣的音乐知识素养和更有趣的音乐知识，在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生对音乐的兴趣。教学资源从网上获取，打开贝壳网中显示的备课资源中查找相关的资料，找到相对应的资料付费下载并上传。大单元教学设计说明小学音乐四年级下册第四单元教学设计 单元课题名称：环球采风 单元教学内容：1、学唱《木瓜恰恰...(教案全文约2193字) 唱歌 木瓜恰恰恰_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:11:32　 视频时长：37:45

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