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Tag: 再塑生命的人 10* 再塑生命的人 10* 特别的爱，给特别的你 《再塑生命的人》
    学情分析《再塑生命的人》是一篇记叙文，学生在小学时接触过不少这样的文章，已经有了一定的学习基础。在生活经验上，七年级学生已经接触过许多老师，老师们的教学方式，也各不相同，学生能够感知出来。 由于海伦·凯勒是一个盲聋孩子，她的内心世界是黑暗的，对于这些，学生难以感知出来，他们还不大懂得怎样面对人，怎样面对生命，怎样面对挫折。教学工具PPT及多媒体教学目标1.学习默读，提高阅读速度，整体把握文章内容。2.品味、揣摩本文精美的语言，体会作者对生活的独特感悟。3.领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术，理解作者对老师的敬爱和感激的情意。4.学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。教学重难点1.研读课文，领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。2.理解标题的含义。3.深人体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。教学方法诵读法、合作探究法教学过程新授课  一、视频导入      观看短片《听伟大的盲聋哑女性海伦·凯勒是如何学会说话的》，学生谈感受。   看不见听不...(教案全文约1972字) 第三单元 10 再塑生命的人_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:24:26　 视频时长：00:44:17

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