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    学情分析   三年级是从低年级到高年级的过渡阶段，本年级学生基本形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。他们想象力丰富、大胆，敢于表达自己的想法，表现自己想表现的内容，学生学习气氛浓厚，上课课堂氛围活跃。但是在造型能力和表现力上还是有一定的欠缺，对美术知识的掌握和理解上个体差异较大。以培养学生的创造性思维，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力为目标。教学工具ppt、范画、小影视频教学资源教学目标1、知识与能力：学习运用点、线、面画出精致的花纹及丰富的色彩2、过程与方法：运用绘画或其他形式表现动物身上的花纹3、情感态度与价值观：发现自然美与艺术美之间的联系，培养学生关爱动物，懂得人类与动物和谐相处的道理教学重难点教学重点：运用点、线、面大胆绘出动物的花纹教学难点：如何表现出独特的动物花衣裳教学方法讲授法和演示法相结合教学过程《动物的花衣裳》详案  同学们，今天老师请来了几位特殊的朋友给大家认识，你们想知道它们是谁吗？但是他们都非常的调皮，一定要通过它们身上的花衣裳猜猜它们是谁才肯出来，那我们一起来看一看吧。 ...(教案全文约975字) 第11课 动物的花衣裳_第一课时_曾老师_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:23:51　 视频时长：00:31:05

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