1. 您所在位置：
  2. 一年级美术

  3. 第8课 瓢虫的花衣裳_王老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 第8课 瓢虫的花衣裳
    课件预览截图
    学情分析本课是“造型•表现”课程。瓢虫的样子形态多种多样，大部分的瓢虫是益虫，可以保护树木瓜果和庄稼。瓢虫从不同的角度看有不同的形态和形状。教材特别选择了两个不同角度拍摄的瓢虫和一个正准备振翅起飞的瓢虫。引导学生观察每个形态下可以用什么形状概括，如何用线条表示。花衣裳，难点在于如何拓宽学生思维去装饰花衣裳，本课在承上启下的章节中，可以理解成是对前面所学的"线“"面”的一个结合和运用，引导学生去观察，推理，总结出可以运用色彩和花纹去为瓢虫装饰花衣裳，课堂上以绘画形式为主结合手工剪纸进行创作，课后拓展，鼓励学生们去运用多种元素去装饰画面。教学工具一年级的学生，现在都住在大城市里，几乎很少去到野外亲近大自然，寻找瓢虫，发现瓢虫。但是同学们的知识储备还是很丰富的，可是从日常的图书，影视中对瓢虫有一个观察和了解，而且这个年龄阶段的孩子观察的敏锐度高，对动物和植物都充满着好奇和热爱，学习这一课，让他们为小瓢虫设计一件花衣裳，是孩子们感兴趣且愿意去帮助小瓢虫的事，让他们去运用色彩，运用各种各样天马行空的图案去装饰瓢虫的花衣裳，不仅可以激发学生的绘画创作热情，还能唤起学生探索自然，关爱动物的纯洁美好心...(教案全文约2282字) 第8课 瓢虫的花衣裳_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:01:29　 视频时长：36:57

汇编资源推荐