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    学情分析跑是年级田径教学的主要教材，是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。针对学生的自然情况，以及加速跑教学的特点，结合新课标的要求。注重引导让他们体验快速跑运动带给他们的身心改变以及超越自我的成功喜悦。通过学习加速跑练习可以提高学生的成绩和各种快速反应能力、机体无氧代谢能力。而且还可以培养学生奋发向上的精神。这个内容对于促进学生的生理、心理健康起着积极的作用。教学工具四年级的学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异。女生文静，男生好动。一些带有表演性、模仿性的练习，学生有很大的兴趣，部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地发挥自己的想象。起跑后的加速跑练习较为枯燥，单纯的技术教学很难激发学生的练习兴趣，因此需要运用一些容易调动学生积极性的教学手段，才能达到预期的教学目标。教学资源热身操音乐《奥林匹克操》 练习音乐《LuckyStrike》 开头导入田径视频——博尔特比赛视频 起跑后的加速跑——课件 平板 发令枪信号 报纸 羽毛球 放松音乐《大鱼海棠》教学目标知识与技能目标：学生掌握起跑后的加速跑中正确摆臂和快速蹬地的技术要领。 过程与方法目标：提高学生的快速...(教案全文约1148字) 短跑——起跑后的加速跑_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:02:38　 视频时长：34:34

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