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    学情分析《数蛤蟆》是一首流传在四川的一首童谣，歌曲节奏规整，有着童谣传唱特有的韵律感，歌曲的内容围绕着数展开，同时也考验着低年级学生的数学思维。教学工具二年级同学活泼好动，而且好奇心强，善于模仿，可塑性强，学习音乐的积极性很高。教学资源课件是自己根据教学设计制作而成的教学目标1、能在活动中体验数蛤蟆的乐趣并准确把握数蛤蟆欢快情绪背唱  歌词。2、能尝试识谱，并做简单二声部合唱教学重难点1、律动体验数蛤蟆 2、识谱以及简单二声部合唱 教学方法               数蛤蟆                        四川童谣      ...(教案全文约2306字) （演唱）数蛤蟆_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:01:11　 视频时长：35:06

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