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Tag: 找春天 主题7找春天 2 找春天
    学情分析 二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材，这是学习本课的有利因素。教学工具多媒体课件教学资源教学目标 1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重难点识记生字，积累词语，感悟读文教学方法课件演示法、引导点拨法教学过程读中悟情                       第一课时教学过程：一、古诗引入出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再...(教案全文约1218字) 1 找春天_祝老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 14:11:56　 视频时长：00:41:12

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