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Tag: 2 找春天
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    学情分析   《找春天》是人教部编版二年级下册第一单元以“春天”主题单元的第二篇课文。     这是一篇语言优美、充满儿童情趣和文学色彩的散文。内容丰富有趣，贴近儿童生活，语言表达生动优美，情感基调较易定位，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。本单元的重点是朗读课文，注意语气和重音，所以在理解课文内容、体会作者感情的基础上，初步学习体验重音等朗读技巧表达情感是本课教学中的难点。认真品读这篇课文，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。     课文配有一幅插图，画面中小女孩弯腰探寻，呼朋引伴，小男孩兴高采烈，循声而来，这一呼一应之中，寻找的乐趣和发现的美好扑面而来，使人情不自禁地也想加人这“找春天”的行列之中。教学工具    二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。能够在多媒体资源的情境中体验、感受，达到情感的共...(教案全文约1861字) 2 找春天_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:47:43　 视频时长：38:44

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